推荐书籍活动(推荐书籍活动主持稿)

因此，该活动初步确定分四阶段进行 1启动阶段20xx年3月开展读书送书活动，该阶段主要工作是动员发动，创设环境，营造氛围，制定读书方案，引导每个教师学生家长进入读书状态 2全面实施阶段20xx年4月该阶段主要工作是进一步落实读书方案，遴选购置和推荐好的图书，开展各种活动 3巩固阶段20xx年5月；小学语文课外实践活动是提高学生综合素质培养语言能力和文学素养的重要途径合理安排这些活动，可以激发学生的学习兴趣，增强他们的实践能力以下是一些安排建议一阅读与分享活动 读书会组织形式每两周一次，由老师或学生推荐一本适合年级段的读物活动流程提前一周通知学生准备书籍，并在活动。

好书换读活动的好处如下1扩大阅读范围通过好书换读活动，人们可以借阅到不同作者不同主题不同风格的书籍，从而扩大自己的阅读范围这种阅读方式可以帮助人们接触到更多的知识和思想，提高自己的文化素养促进文化交流好书换读活动通常是一种跨地域跨年龄的交流活动2人们在交换书籍的过程；如安排中午的时间，晚上完成家庭作业后的时间，活动课的时间，周六周日的休息时间，每天读书不得少于半小时 二教师带头制定个人读书计划，学生根据本人实际情况制定个人读书计划 1读书计划中要求有读书的内容目标措施实施时间等 2根据推荐书目，准备好一学期要读的书有益书籍3本以上 3组织。

读书日可以搞的活动有阅读分享活动书籍推荐活动书籍分享活动1阅读分享活动 活动主题关于这本书，你的看法活动形式由主办方指定阅读书籍，参赛者将书评或者读后感以文字或者图片的形式上传，投票评选出最佳书评读后感2书籍推荐活动 活动主题做一个寻书伯乐活动形式参赛者自行报名；下面是我整理的读书活动方案8篇，希望能够帮助到大家 读书活动方案 篇1 一活动目的 1营造读书氛围，让教师从本学期推荐书有效备课上课听课评课中汲取营养，开阔视野，丰富知识，更新观念，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育者” 2搭建教师交流平台，把读书所获与自己的。

1 阅读分享活动 活动主题关于这本书，你的看法 活动形式参与者被指定阅读某本书后，提交书评或读后感通过公众投票，选出最佳书评或读后感2 书籍推荐活动 活动主题做一个寻书伯乐 活动形式参与者自荐，推荐认为值得一读的书籍，并说明推荐理由公众投票选出最受关注的书籍。

推荐书籍活动主题

1、4月23日世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”最初的创意来自于国际出版商协会由西班牙转交方案给了联合国教科文组织这次我给大家整理了 世界读书日图书馆活动策划案 ，供大家阅读参考 世界读书日图书馆活动策划案1 一活动目的 “423”是世界读书日，这一天，请捧起心爱的书，在温馨。

2、由于学生年龄特征，学生不能正确选择读书内容，总是选择一些内容肤浅大众化的书籍特别是家长总认为买课外书就是买作文书，甚至认为是跟课内相关的练习书那些古今中外的优秀名著神话传说科幻读物等只能被埋没了，早已在家长与学生的视线之外二活动策略 1推荐“兴趣书”在推荐书目时针对。

3、1 阅读分享活动 活动主题XX书籍阅读感悟交流 活动形式参与者选读指定书籍，撰写书评或读后感，通过线上平台展示，公众投票选出最具深度和启发性的分享2 书籍推荐活动 活动主题寻找读书界的“慧眼识珠” 活动形式个人自荐好书，阐述推荐理由，观众投票支持，最终选出最受欢。

推荐书籍活动的注意事项

3 读书俱乐部 读书俱乐部是一种长期的定期的读书活动参与者可以选择自己感兴趣的书籍进行阅读，然后在俱乐部内部分享和交流这种活动为热爱阅读的人提供了一个交流的平台，也有助于培养持续阅读的习惯4 书籍推介与讲座 此类活动通常会邀请专家学者或资深读者推荐好书，并围绕书籍内容进行讲座这种。

1 阅读分享活动 活动主题关于这本书，你的看法 活动形式主办方指定一本书供参与者阅读，然后参赛者撰写书评或读后感，并以文字或图片形式提交通过公众投票，选出最佳书评或读后感2 书籍推荐活动 活动主题做一个寻书伯乐 活动形式参与者自选书籍，提交推荐理由或简要介绍其他。

开展读书活动的方法1挂条幅进行宣传，宣传力度要加大宣传力度要到位，在校园内挂条幅，提醒同学们读书活动正在进行中，大家多多参与进来，可以开一场读书活动的启动仪式，证明读书很重要2每周推荐书籍，争做读书人每周老师和学生都推荐一本合适读的书籍，并且说出推荐读书的理由，争做读书人，摆渡。

1 知乎读书会依托于知识分享社区知乎，该读书会组织线上或线下活动，让成员分享阅读心得和推荐书籍2 豆瓣读书会以图书电影音乐为主题的社交网站豆瓣旗下的读书会，由用户自发组织，定期举办读书活动，讨论书籍内容，分享阅读体验3 知行读书会专注于非虚构类图书的读书组织，定期组织线上。

指导思想“书籍是人类的朋友，书籍是人类进步的阶梯”语文课程标准强调培养学生广泛的阅读兴趣，增加阅读量，鼓励学生自主选择阅读材料为了培养学生爱读书的好习惯，丰富学生的课余生活，我们将打造“书香班级”，让学生在读书中感悟人生，学会思考，快乐成长活动目的1 激发学生读书的兴趣，养成。